C.C.D. Bacău va pregăti cadrele didactice pentru noile evaluări naţionale

Ministerul Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului va organiza la nivel regional patru programe de formare a cadrelor didactice pentru evaluările naţionale, evaluări prevăzute de Legea Educaţiei Naţionale, programe care urmează să fie implementate de Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare, în parteneriat cu casele corpului didactic, prin proiecte POS DRU.

Aşadar Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare, beneficiarul proiectelor, are resposabilitatea coordonării a patru proiecte deosebit de importante pentru sistemul educaţional românesc, deoarece vizează aplicarea unor prevederi fundamentale ale Legii Educaţiei Naţionale Nr. 1/2011.

Proiectele dezvoltă măsuri referitoare la formarea resursei umane din învăţământul preuniversitar, pentru punerea în aplicare a prevederilor specifice Legii Educaţiei Naţionale, care fac trimitere la noile evaluări naţionale, după cum urmează: „Evaluarea la finalul clasei pregătitoare”, „Evaluarea competenţelor fundamentale la nivelul clasei a II –a”, „Evaluarea naţională a competenţelor fundamentale dobândite în ciclul primar, la finalul clasei a – IV-a” şi „Evaluarea elevilor prin probe transdisciplinare, la finalul clasei a VI-a”

Aceste patru programe sunt în curs de acreditare şi vor fi derulate prin casele corpului didactic, realizându-se asftel acoperirea naţională necesară dezvoltării competenţelor cadrelor didactice, în domeniul evaluării educaţionale.

Valorificând exemplul de bună practică, rezultat din experienţa anterioară, din cadrul Programului Naţional de Evaluare a Competenţelor de Evaluare ale Cadrelor Didactice – DeCeE, Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare a solicitat Casei Corpului Didactic „Grigore Tabacaru” Bacău încheierea unui protocol de parteneriat, cu scopul derulării acestor programe de formare, la nivel judeţean.

În acest sens, C.C.D. Bacău a nominalizat deja, patru profesori formatori, Maria Mătăsaru, Rodica Leonte, Aurelia Bocancea şi Mirela Cojocaru, care vor fi responsabili pentru organizarea şi derularea formărilor la nivel judeţean, pentru fiecare din cele patru programe.

“Aceste programe de formare constituie o prioritate naţională şi se vor desfăşura cu mari eforturi de ordin logistic. Ele urmăresc dezvoltarea competenţelor de evaluare ale cadrelor didactice.

Ca instituţie organizatoare avem o responsabilitate sporită, mai ales că acum dezbaterea publică referitoare la sistemul de evaluare din învăţământul românesc este foarte aprinsă.”, ne-a declarat prof. Gabriel Stan, directorul Casei Corpului Didactic Bacău.

Prof. Gabriel STAN, Director C.C.D. Bacău