Şcoala profesorilor, la C.C.D. Bacău

ŞCOALA PROFESORILOR, UN PROGRAM MODERN DESTINAT
CADRELOR DIDACTICE – ARIA CURRICULARĂ LIMBĂ ŞI COMUNICARE

Casa Corpului Didactic „Grigore Tabacaru” Bacău organizează programul de formare continuă, „Şcoala profesorilor – Metode moderne de predare – învăţare”, destinat profesorilor din aria curriculară limbă şi comunicare, avizat de Ministerul Educaţiei şi coordonat de prof. Laura Agapin, cercetător la Institutul de Ştiinţe ale Educaţiei şi de prof. Emilia Boghiu, directorul Colegiului Naţional „Dimitrie Cantemir” Oneşti.

Acesta va debuta vineri, 1 aprilie 2011, ora 15.00, la Colegiul Naţional „Gheorghe Vrănceanu” Bacău, unde sunt aşteptate cadre didactice din zona Bacău.

Pe parcursul celor 30 de ore de teorie şi aplicaţii, cei aproape 100 de cursanţi, vor parcurge următoarele teme:

1. Situaţia de comunicare;
2. Instanţele comunicării narative;
3. Structura textului narativ;
4. Construcţia subiectului;
5. Construcţia discursului narativ;
6. Personajul;
7. Pragurile textuale şi paratextul;
8. Realizarea sensului în textul literar: întoarcerea la critica subiectivă;
9. Teoria inteligenţelor multiple – aplicabilitate metodică;
10. Metode moderne de evaluare în cadrul orelor de limba şi literatura română.

Participanţii vor asimila informaţii de ultimă oră referitoare la proiectarea didactică, strategii educaţionale active, evaluare prin metode alternative, comunicare, factori favorizanţi şi tehnici de comunicare asertivă, educabilitatea şi factorii săi dominanţi, rolul educaţiei în structurarea personalităţii.

Un reflex vechi al şcolii româneşti menţine sistemul coercitiv. Copilul nu învaţă de plăcere, ci pentru notele de care se interesează adulţii. Cu cât restricţiile sunt mai severe, cu atât mai mare este riscul ca învăţarea să înceteze, odată cu obligativitatea ei.

Ori, metodele moderne sunt menite să creeze un climat favorabil dezvoltării nevoii de cunoaştere, care să pregătească terenul pentru învăţarea pe tot parcursul vieţii.

„Acest proiect oferă în domeniul formării profesionale a cadrelor didactice din aria curriculară limbă şi comunicare, noi şi moderne perspective metodologice.

Ele pot deveni foarte atractive şi utile pentru cei care activează efectiv la catedră.

De aceea am iniţiat şi încurajat acest program, care, printre altele, beneficiază şi de formatori competenţi şi motivaţi.”, ne-a declarat prof. Gabriel Stan, directorul C.C.D. Bacău.